專家信息：
劉孝廷，男，1963年4月生，漢族，遼寧朝陽人。北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，科學(xué)史與科學(xué)哲學(xué)研究所所長，科學(xué)與人文研究中心主任。
學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷：
1.1981年入哈爾濱師范大學(xué)數(shù)學(xué)系讀書；
2.1987年到哈爾濱學(xué)院工作；
3.1992年獲吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位；
4.1993年晉升副教授；
5.1995年晉升教授；
6.2001年初調(diào)入北京師范大學(xué)。
社會兼任：
1.中國自然辯證法研究會副秘書長；
2.中國思維科學(xué)學(xué)會（籌）副秘書長；
3.全國高校義務(wù)教育師資培養(yǎng)協(xié)作會常務(wù)理事；
4.全國高校義務(wù)教育師資培養(yǎng)教材建設(shè)委員會副主任；
5.哈爾濱市專家咨詢顧問委員會委員；
6.黑龍江電視臺視評組專家；
7.《自然辯證法研究》副主編；
8.《理論探討》雜志顧問。
主講課程：
1.本科生：社會發(fā)展理論研究、管理哲學(xué)、高等數(shù)學(xué)；
2.研究生：理科碩士生"自然辯證法概論"、社會發(fā)展理論研究、思想政治教育研究、理科碩士生"人文與科學(xué)"講座。
科學(xué)研究：
研究方向： 
1.哲學(xué)社會學(xué)：認(rèn)為目前哲學(xué)正在發(fā)生一種社會學(xué)轉(zhuǎn)向，要加強對哲學(xué)的社會學(xué)研究，主張用未來范式取代哲學(xué)的歷史和現(xiàn)實范式。
2.自然辯證法基礎(chǔ)理論：認(rèn)為自然辯證法是歷史的自然觀，目前已經(jīng)經(jīng)歷了四種范式，其基本問題是人與自然的關(guān)系。
3.個體認(rèn)識論：認(rèn)為傳統(tǒng)認(rèn)識論是無"主體"的認(rèn)識論；認(rèn)識主體至少可以分為個體主體、集群主體和類主體；個體認(rèn)識論就是以單一個體為主體的認(rèn)識論。
4.教育理論：認(rèn)為知識經(jīng)濟時代是大學(xué)的時代；教育就是一種塑造未來的行動。
5.未來哲學(xué)：認(rèn)為未來學(xué)有一個形上前提，未來哲學(xué)就是純粹未來學(xué)。這也是以上研究的哲學(xué)基礎(chǔ)和綱領(lǐng)。
承擔(dān)科研項目情況：
1.黑龍江省教委社科項目：個體認(rèn)識與現(xiàn)代教育研究。1993-1995
2.黑龍江省教育科研重點項目：社會轉(zhuǎn)型期高校師資隊伍建設(shè)。1996-1999
3.黑龍江省"九五"社科項目：現(xiàn)代科技與形而上學(xué)。1998-2000
4.教育部世界銀行貸款師范教育發(fā)展課題：高師文理滲透教改研究。1995-1998
5.教育部人文社科項目：公共倫理與公共價值研究。2001-
研究成果：
資料更新中……
論文專著：
出版專著：
1.方法學(xué)導(dǎo)論，黑龍江教育出版社，1991年版
2.領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)叢書（常務(wù)副主編），中國經(jīng)濟出版社，1992年版
3.領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)精覽（1800千字，主編），中共中央黨校出版社，1993年版
4.社會科學(xué)方法論導(dǎo)論（主編），黑龍江人民出版社，1994年版
5.個體認(rèn)識論引論，中國經(jīng)濟出版社，1995年版
6.社會心理偏向及其導(dǎo)引叢書，哈爾濱出版社，1995年版
7.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論（主編），高等教育出版社，1999年版
8.轉(zhuǎn)型中的新哲學(xué)觀（叢書），哈爾濱出版社，1996年版
9.世界銀行貸款課題高師文理滲透教改探索叢書，大連出版社，2000年
發(fā)表論文：
一、個體認(rèn)識論、哲學(xué)基本理論和未來學(xué)論文
1. 個體認(rèn)識發(fā)生的前提批判，新華文摘，1993年第11期；
2.論個體認(rèn)識的物化，學(xué)習(xí)與探索，1996年第3期；
3.論個體反思，新華文摘，1997年第 1期；
4.論個體的內(nèi)化認(rèn)識，新華文摘，1997年第5期；
5.后現(xiàn)代認(rèn)識論述評，哲學(xué)動態(tài)，1998年第8期；
6.哲學(xué)的元批判，北方論叢，1995年第 1期；
7.自我關(guān)懷與新形而上學(xué)，自然辯證法研究，1995年第12期；
8.思想的邏輯與歷史觀中的歷史性，河南師范大學(xué)學(xué)報，1997年第2期；
9.從類的觀點看世界，哲學(xué)動態(tài)，1997年第3期；
10.作為過程的人的本質(zhì)，光明日報，2000年1月18 日；
11.應(yīng)當(dāng)開展哲學(xué)社會學(xué)研究，光明日報，2002年2月16日；
12.從歷史的觀點看，理論探討，2001年第6期；
13.未來形而上學(xué)論，理論探討，2002年第6期。
二、自然辯證法與社會發(fā)展理論論文
1.科學(xué)哲學(xué)與形上學(xué)：科學(xué)傳統(tǒng)的確認(rèn)，哲學(xué)動態(tài)，1994年第5期；
2.自然與環(huán)境的有限發(fā)展觀，科學(xué)學(xué)研究，1995年第1期；
3.走出現(xiàn)代科學(xué)主義的牢籠，自然辯證法研究，1995年第1期；
4.論數(shù)學(xué)實在性的邏輯構(gòu)變，新華文摘，1995年第5期；
5.萊布尼茨數(shù)學(xué)思想的統(tǒng)一性，自然辯證法通訊，1995年第5期；
6.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展的實現(xiàn)方式，黑龍江社會科學(xué)，2000年第1期；
7.回到哲學(xué)：新世紀(jì)自然辯證法的根本出路，科學(xué)技術(shù)與辯證法，2001年第6期；
8.生態(tài)倫理的邏輯反思與發(fā)展倫理學(xué)，自然辯證法研究，2001年第8期；
9.自覺迎接自然辯證法的范式轉(zhuǎn)換，自然辯證法研究，2002年第1期；
10.原型控制與張力文化--未來視野中的李約瑟問題，自然辯證法研究，2002年第7期；
11.歷史唯物論與新觀念自然辯證法的基本任務(wù)，科學(xué)技術(shù)與辯證法，2003年第1期；
12.走出對創(chuàng)新理解的誤區(qū)，科技導(dǎo)報，2003年第3期。
三、教育研究論文
1.生產(chǎn)、教學(xué)、科研聯(lián)合體-中日美比較研究，科學(xué)學(xué)研究，1992年第3期；
2.產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合的意義、模式和趨勢，高等師范教育研究，1993年第6期；
3.產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合的發(fā)展趨勢，光明日報，1995年2月17日；
4.后現(xiàn)代教育簡評，高等師范教育研究，1998年第6期；
5.談人文素養(yǎng)課程的開設(shè)，中國教育報，1999年5月20日；
6.個體認(rèn)識論視野中的教育與教改，高等師范教育研究，2000年第1期；
7.知識經(jīng)濟：大學(xué)的時代，光明日報，2000年1月9日。
榮譽獎勵：
1.享受國務(wù)院頒發(fā)的專家津貼；
2.入選教育部馬工程首席專家；
3.入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃；
4.入選北京市百人工程計劃；
5.黑龍江省優(yōu)秀青年標(biāo)兵（1989）；
6.黑龍江省優(yōu)秀青年教師獎（1991）；
7."光明杯"全國哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀著作三等獎（1992）；
8.黑龍江省自然科學(xué)技術(shù)優(yōu)秀論文一等獎（1995）；
9.中國自然辯證法青年成果獎（1996）；
10.國務(wù)院政府津貼獲得者（1997）；
11.哈爾濱市優(yōu)秀中青年專家（1997）；
12.黑龍江省優(yōu)秀中青年專家（1998）；
13.黑龍江省第五、七、八次社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎（1992、1996、1998）；
14.黑龍江省青年科技獎（1998）；
15.黑龍江省優(yōu)秀教育成果一等獎（1998）；
16.黑龍江省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎（1999）；
17.教育部世界銀行貸款課題成果二等獎（1999）；
18.哈爾濱市十大杰出青年（1999）。
